From 6bda24b85f11e8ed4ef96ab57e7c36bfee0f744c Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: =?UTF-8?q?=E4=B8=A5=E6=B5=A9?= Date: Fri, 9 Jan 2026 14:45:35 +0800 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?=E6=9B=B4=E6=96=B0=20AGENTS.md=EF=BC=8C?= =?UTF-8?q?=E8=B0=83=E6=95=B4=E6=8A=A5=E5=91=8A=E7=AB=A0=E8=8A=82=E9=A1=BA?= =?UTF-8?q?=E5=BA=8F=EF=BC=8C=E4=BC=98=E5=8C=96=E5=8F=AF=E8=A7=86=E5=8C=96?= =?UTF-8?q?=E5=92=8C=E8=A7=A3=E9=A2=98=E8=BF=87=E7=A8=8B=E7=9A=84=E6=8F=8F?= =?UTF-8?q?=E8=BF=B0?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- AGENTS.md | 60 +++++++++++++++++++++++++++++++++---------------------- 1 file changed, 36 insertions(+), 24 deletions(-) diff --git a/AGENTS.md b/AGENTS.md index 7ca55c1..d218344 100644 --- a/AGENTS.md +++ b/AGENTS.md @@ -71,24 +71,32 @@ import sympy as sp （重述问题） -
-2. 🧠 数学建模与解题过程 - -（详细的推导思路和解题步骤，使用 LaTeX 公式。应包含：问题分析、方法选择、关键推导步骤、公式变换等，让读者能完整理解解题思路） - -
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-3. 📊 运行结果 - -（直接粘贴脚本运行的输出，使用 Markdown 格式化。输出应简洁易读，避免机械化的原始数据堆砌） - -
- -## 4. ✅ 最终结论 +## 2. ✅ 最终结论 （基于运行结果，用**自然流畅的语言**总结答案。避免生硬的列表或公式堆砌，像向学生解释结果一样表达） +## 3. 📈 可视化（如有） + +(图表及说明，仅在需要绘图时添加此章节) + +## 4. 🧠 数学建模与解题过程 + +
+点击展开 + +(详细的推导思路和解题步骤，使用 LaTeX 公式。应包含：问题分析、方法选择、关键推导步骤、公式变换等，让读者能完整理解解题思路) + +
+ +## 5. 📊 运行结果 + +
+点击展开 + +(直接粘贴脚本运行的输出，使用 Markdown 格式化。输出应简洁易读，避免机械化的原始数据堆砌) + +
+ --- # Example @@ -105,8 +113,14 @@ import sympy as sp 求方程 $x^2 - 1 = 0$ 的所有实数根。 +## 2. ✅ 最终结论 + +这个方程可以因式分解为 $(x-1)(x+1) = 0$，所以有两个实根：$x = -1$ 和 $x = 1$。 + +## 3. 🧠 数学建模与解题过程 +
-2. 🧠 数学建模与解题过程 +点击展开 **问题分析**：这是一个一元二次方程求根问题。 @@ -124,8 +138,10 @@ import sympy as sp
+## 4. 📊 运行结果 +
-3. 📊 运行结果 +点击展开 ``` 方程的实数根： @@ -135,10 +151,6 @@ import sympy as sp
-## 4. ✅ 最终结论 - -这个方程可以因式分解为 $(x-1)(x+1) = 0$，所以有两个实根：$x = -1$ 和 $x = 1$。 - --- # Visualization (绘图功能) @@ -159,7 +171,7 @@ import sympy as sp 1. **Analyze Visualization Needs**：根据问题类型确定合适的图表类型（函数曲线、散点图、向量场等） 2. **Code**：创建独立的 `plot.py` 绘图脚本 3. **Execute**：运行脚本生成图像文件（保存为 PNG 格式） -4. **Update Report**：在报告中添加 `## 5. 📈 可视化` 章节，嵌入图像 +4. **Update Report**：在报告中添加 `## 3. 📈 可视化` 章节，嵌入图像 ### 场景 2：基于已有报告绘图 @@ -167,7 +179,7 @@ import sympy as sp 2. **Analyze**：确定需要可视化的数学对象（函数、解、区域等） 3. **Code**：在同一文件夹中创建 `plot.py` 绘图脚本 4. **Execute**：运行脚本生成图像文件 -5. **Update Report**：在原报告末尾追加 `## 5. 📈 可视化` 章节 +5. **Update Report**：在原报告末尾追加 `## 3. 📈 可视化` 章节 ## 绘图规范 @@ -221,7 +233,7 @@ print("图像已保存: figure.png") ### 报告中的可视化章节 ```markdown -## 5. 📈 可视化 +## 3. 📈 可视化 ![函数图像](figure.png)